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Etude des contributions des verbalisations maternelles a 5 mois sur le developpement du vocabulaire a 18 mois dans un contexte de naissances gemellaires (French text)

Posted on:2006-05-31Degree:M.PsType:Thesis
University:Universite Laval (Canada)Candidate:Harvey, ElizabethFull Text:PDF
GTID:2455390008961371Subject:Psychology
Abstract/Summary:
Ce memoire examine le lien entre les verbalisations qu'une mere adresse a son nourrisson de 5 mois et le developpement du langage a 18 mois en contexte de naissances gemellaires. Les verbalisations des meres (N = 63) au cours d'une interaction de 5 minutes avec chacun de ses deux nourrissons ont ete codifiees quant a la quantite et quant aux types de verbalisations, soit referentielles, metalinguistiques ou sociales-regulatives. Le vocabulaire des enfants a ete evalue a 18 mois a l'aide d'une adaptation du MacArthur Communicative Development Inventory (MCDI). Contrairement aux attentes, les resultats indiquent que plus la mere parle a son enfant, moins le score du vocabulaire a 18 mois est eleve. Par contre, lorsque le nombre de verbalisations maternelles est considere en interaction avec le temps en attention conjointe, on note une contribution positive des verbalisations de la mere. De plus, les verbalisations maternelles de type sociales-regulatives et referentielles sont correlees negativement avec le vocabulaire a 18 mois. Il n'y a pas de difference significative quant a la quantite et a la qualite des verbalisations maternelles liee au genre des enfants.
Keywords/Search Tags:Verbalisations, Des, Mois, Vocabulaire
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