Conception, developpement et evaluation d'un systeme d'apprentissage multimedia interactif 'arabo' pour l'apprentissage de l'Arabe langue etrangere (French text)

Les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC) sont maintenant à notre disposition dans tous les domaines de notre quotidien, soit technique, économique ou culturel. Le domaine de l'éducation ne fait pas exception. Avec l'évolution des NTIC et particulièrement les Systèmes d'Apprentissage Multimédias Interactifs (SAMI), les étudiants d'aujourd'hui sont entrain de développer des nouvelles approches d'apprentissage.; Le présent document est un rapport descriptif de la production d'un prototype d'apprentissage d'une langue étrangère pour les non-arabophones (cours d'arabe intitulé «Arabe oral et écrit 1»). Trois chapitres composent ce document. Le premier chapitre définit le problème et les besoins reliés à l'enseignement de la langue arabe à l'Université Laval qui ont été soulevés lors de l'étude préliminaire. Le deuxième chapitre décrit la méthodologie de réalisation de ce système. Le troisième chapitre présente la mise à l'essai et les résultats de l'évaluation du prototype.