Font Size: a A A

Wissenschaftliche Arbeit Zur Erlangung Des Akademischen Grades Eines Magister Artiums Der East China Normal University

Posted on:2012-03-14Degree:MasterType:Thesis
Country:ChinaCandidate:W J WangFull Text:PDF
GTID:2155330335465744Subject:Foreign Linguistics and Applied Linguistics
Abstract/Summary:PDF Full Text Request
Mit weiterem Austausch auf Ebene der Wirtschaft, Kultur und Technologie zwischen Deutschland und China ist die Sprache Deutsch gern beliebt, vielfaltige deutsche Bucher werden herausgegeben, um das Deutschlernen zu unterstutzen, aber fur die Orthografie (Rechtschreibung) und das Erfassen der Rechtschreibregeln gibt es noch Kenntinislucken.Die jetzt gultige Neuregelung von 2006 ist auf Basis des Regelwerks von 1996 und einer nur leichten veranderten Version in 2004 angelegt. Die Anpassungen an die deutsche Schreibung beschranken sich auf die Getrennt- und Zusammenschreibung, die Groβ- und Kleinschreibung und die Zeichenseztung, die Anderungen haben sowohl Einfluss auf den schriftlichen Austausch auf Deutsch als auch auf das Lehren und Lernen von Deutsch.Die vorliegende Arbeit gliedert sich in sechs Teile. Einleitung als das erste Kapitel stellt die Themenwahl, den Forschungsgegenstand, das Ziel und die Struktur der Arbeit vor, dadurch dass sich der Leser umfassend uber diese Arbeit informieren wird. Kapitel zwei gibt einen Uberblick uber die Geschichte der deutschen Rechtschreibreform, schildert den Geltungsbereich der Neuregelung 2006 in deutschsprachigen Landern. In Kapitel drei wird die uberarbeitete Neuregelung 2006 zunachst hinsichtlich sechs Bereiche beschrieben. Die Untersuchung zum Buchmarkt in China (bis zum April 2011) in Bezug auf die Neuregelung bildet einen Schwerpunkt dieser Arbeit. In diesem Teil werden Lehrbucher, Worterbucher und Lekture jeweils untersucht und analysiert. In Kapitel funf werden funf typische Schreibstolpersteine fur chinesische Deutschlerner aufgelistet, die oft Unklarheit beim Schreiben verursachen. Didaktische Uberlegungen werden gegeben, um das Rechtschreibbewusstsein zu verstarken, die Diktatubung wird unter anderem schwerpunktmaβig als ein anerkanntes und niitzliches Mittel bei der Beherrschung der Regeln dargelegt. Wirksame MaBnahmen fur die Veranstaltung der Rechtschreibubungen sind auch angeboten. Eine Zusammenfassung dieser Arbeit bildet Kapitel 6 und gibt einen Ausblick hinsichtlich der Neuregelung im Deutschunterricht auf die Zukunft.Die Bedeutung dieser vorliegenden Arbeit liegt darin, mehr Aufmerksamkeit auf die deutsche Rechtschreibung zu lenken. Durch den Uberblick uber die Geschichte der deutschen Rechtschreibreform und Untersuchung an den inlandischen deutschen Publikationen wird Echo unter allen, die sich mit Deutsch beschaftigen, hervorgerufen. Das heiBt, die Rechtschreibregeln weiter auszukennen, und alle Lehrpersonen konnen gemeinsam ausdiskutieren, wie die Regeln besser beigebracht werden, wie das Rechtschreibbewusstsein unter Deutschlernern gefordert wird und die Storungen und Fehler beim Deutschschreiben verringert werden. Mit dieser Arbeit wird auf einen kleinen Beitrag zu diesem Forschungsbereich zu leisten gehofft.
Keywords/Search Tags:Neue deutsche Rechtschreibung, deutsche Rechtschreibreform, Didaktik, Lehren und Lernen von Deutsch
PDF Full Text Request
Related items