| Cette etude vise a determiner la presence et la direction des liens (possiblement bidirectionnels) entre le reseau social de soutien par les pairs (etendue, qualite, stabilite) et l'adaptation scolaire et psychosociale des eleves durant la transition primaire-secondaire. 393 eleves de sixieme annee du primaire constituent l'echantillon de base de cette etude. Les donnees ont ete recueillies a quatre reprises sur une periode de 2 ans et demie. Les resultats montrent, d'une part, que la qualite du reseau social predit les symptomes depressifs et les difficultes de comportement exteriorisees dans le temps et d'autre part, que les resultats scolaires et les difficultes de comportement exteriorises predisent la stabilite du reseau social de soutien dans le temps.;Mots cles : transition primaire-secondaire, reseau social de soutien, adaptation scolaire, adaptation psychosociale, adolescence. |
